Conférences (Secondaire)
De la recherche fondamentale à l’Ipod, autour du prix Nobel de Physique d’Albert Fert.
L’attribution du prix Nobel de physique 2007 à Albert Fert et Peter Grünberg sanctionne le succès d’une recherche fondamentale d’importance qui a trouvé en moins de 20 ans des applications extrêmement répandues dans les ipod ou les appareils photo numériques. Cette recherche a consisté en la découverte d’une nouvelle propriété physique, la magnétorésistance géante, qui […]
Lire la suiteModes d’enregistrement de l’information : le disque dur, le CD Rom et la clé USB.
Les supports d’enregistrement de l’information font partie de notre quotidien depuis plusieurs décennies maintenant. Mais quel rapport entre les disques vynil et les cassettes à bandes magnétiques utilisés jusque dans les années 1990 et les disques durs, CD et DVD ou clés USB que l’on utilise aujourd’hui ? Nous présentons au cours de cette conférence quelques […]
Lire la suiteDe l’infiniment grand à l’infiniment petit
La physique est la science qui s’intéresse au monde (non-vivant) qui nous entoure, de l’infiniment petit à l’infiniment grand. On sait depuis l’Antiquité que le monde est plus complexe que la perception que l’on en a à partir de nos seuls sens. C’est la raison pour laquelle le physicien invente des instruments qui lui permettent […]
Lire la suiteLa magie de la lévitation : Qu’est-ce que la supraconductivité
La lévitation magnétique consiste à faire « flotter » dans l’espace un aimant au-dessus d’un autre. Ce phénomène est rendu possible lorsque la force de répulsion magnétique équilibre le poids de l’aimant placé en lévitation. Nous présentons les différents dispositifs permettant d’observer cet effet de lévitation en insistant en particulier sur les matériaux supraconducteurs refroidis à l’azote […]
Lire la suiteLe coeur de la matière disséquée : vers la découverte du boson de Higgs ?
Le démarrage en septembre 2008 au CERN à Genève du LHC (Large Hadron Collider), le plus grand instrument de physique jamais conçu, permet aux physiciens d’étudier la matière telle qu’elle était une minuscule fraction de seconde après le big-bang (-14 milliards d’années). Les questions auxquelles ils souhaitent pouvoir apporter des réponses sont donc à la […]
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